《全方位共享利潤事業體》【每日大家好】全文分享（從2023.10.23開始）

💼 每日早上問候 018－《全方位多國語言機器發音純文字版》程式開發規劃第一篇，2023 年 11 月 06 日，星期一 💼

早上大家好，
經過上週六召開第五次《營運主管會議》。
SKYPE 應該是系統發生一些問題，
突然間無法在群組裏直接開麥克風群組會議，
臨時開了一個新的群組，
總算是順利的完成了第五次《營運主管會議》。

目前每週會議固定參加的人數約有七人，
來來去去進來聽會議內容的人，也有一些。

現在，《全方位多國語言機器發音純文字版》研發團隊的工作人員，
第一階段招募的人選已經可以正常運作了。
目前，《全方位多國語言機器發音純文字版》的漢英詞彙，
已經正式在開始進行五版專業性的學術分類。

目前正式分類已經到了第四天，
地球科學的大類已經拆解一半了，
目前已經拆解完的分類，
可以讓有興趣想學知識的人，
用一次性的時間，可以快速的認識各領域學術的專業詞彙，
可能的話，會在最近錄一個已經分類好的市場版《全方位多國語言機器發音純文字版》的專業詞彙分類給大家參考。

＝＝＝
今天，開始來跟大家談談，
《全方位多國語言機器發音純文字版》網頁要如何設計及呈現。
首先，為了考慮到使用者方便自行設定人性化的操作界面，
在操作界面的實際劃面，
將全部採用滑鼠右鍵的操作機制控制。

簡單的說，
系統使用者只要有一個慣性動作記起來就可以，
就是打開瀏灠器之後，在操作的頁面內，
在滑鼠的右鍵按一下，就會出現設定控制項的主面板，
系統用戶可以依據自己的需求，
設定要顯示的內容及畫面，
全部可以依據自己的需求去設定它。

這樣的設計概念，
就是讓系統用戶先熟悉簡易型的網頁底層控制元件的操作概念。

當使用者上手後，
就可以理解《全方位速成知識整合系統》，
招募的網頁底層控制開發人員，
就是不斷的去開發及測試各種控制元件，
全部組裝在一個系統平台，
系統用戶就能實現不需要會寫網頁程式語言，
就能自己設定出各式各樣的網頁動態效果的參數。

簡單的說，
未來使用《全方位速成知識整合系統》的系統用戶，
小至小二的小學生，
大至攻讀到研究所的高知識份子，
都有機會變成一個網頁動態設計大師。

網頁底層控制元件，
它實際上，就是把網頁已經測試好的效果，
把各種可以呈現組合的效果
用控制項設定成參數，
用參數去讀取實際要程現的網頁動態效果。

這樣，群組裏的成員，
有理解到它的基礎原理了嗎

如果還是不懂，
沒關係，慢慢來，
一天教一點理論基礎，
總會有一天可以完全搞懂的。

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全文撰稿＂：原創人Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 019－《全方位多國語言機器發音純文字版》程式開發規劃第二篇，2023 年 11 月 07 日，星期二 💼

早上大家好，
今天繼續跟大家接著談，
《全方位多國語言機器發音純文字版》要呈現那些資訊及畫面。

今天，正式來談滑鼠右鍵的控制項。
當系統用戶按一下滑鼠右鍵時，
會顯示一個控制《全方位多國語言機器發音純文字版》的主控制選項。
以下是控制選項的初步規劃：

☞ 第一列標題列顯示：全方位多國語言機器發音純文字版。
☞ 第二列顯示＝授權使用者個人簡要資料＋顯示完整資訊。
☞ 第三列顯示＝購買使用年份／或是申請 10萬名《股東系統用戶》的免費版本／或是贈送的免費版本。
☞ 第四列顯示＝購買付費日期／授權使用到期日。
☞ 第五列顯示＝版權宣告讀取按鈕
☞ 第六列顯示＝多國語言機器發音｛音調設定按鈕｝。
☞ 第七列顯示＝多國語言機器發音純文字版｛教學使用說明按鈕｝。
☞ 第八列顯示＝多國語言機器發音純文字版｛漢英詞彙目錄總覽按鈕｝。

☞ 第九列顯示＝關於《全方位速成知識整合系統》
🆅 項目一：共享利潤事業體的《企業精神引述》。
🆅 項目二：50萬名《股東系統用戶》權益及義務。
🆅 項目三：共享利潤事業體的獲利分配規劃。
🆅 項目四：休閒育樂事業發展基金預算規劃。

☞第十列顯示＝全方位五大相關企業規劃
🆅 項目一：全方位消費折扣整合服務公司。
🆅 項目二：全方位網路團購整合服務公司。
🆅 項目三：全方位專業服務整合服務公司。
🆅 項目四：全方位人力媒合整合服務公司。
🆅 項目五：全方位產業創業整合服務公司。
🆅 項目六：全方位跨產業通路整合服務門市。

☞ 第十一列顯示＝全方位速成知識整合系統主系統按鈕
☞ 第十二列顯示＝問與答按鈕

☞ 第十三列顯示＝連絡全方位速成知識整合系統
🆅 項目一：《全方位速成知識整合系統》臉書官方社團
🆅 項目二：《全方位速成知識整合系統》SKYPE 營運互動群組

☞ 第十四列顯示＝配合廠商提供的優惠好康按鈕。
☞ 第十五列顯示＝萬用搜尋器介紹按鈕。
☞ 第十六列顯示＝左邊側邊控制面板介紹按鈕。

上述是《全方位多國語言機器發音純文字版》控制面板的顯示資訊及按鈕初步規劃，
用戶載入讀取資訊後，
可以自行在主頁面，
自行設定版面的調整，
文字大小的調整，
字型粗體及色彩的顯示調整。

讓用戶可以初步體會網頁支援的文字編排動態設定，
即時設定，即時可以切換動態效果的初階控制元件的基礎概念。即看即所得。

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全文撰稿：原創人Daniel


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💼 每日早上問候 020－《全方位多國語言機器發音純文字版》程式開發規劃第三篇，2023 年 11 月 08 日，星期三 💼

早上大家好，
今天再接著說《全方位多國語言機器發音純文字版》發音規劃程式設計。
為了考量到機器發音純文字版是以＂檔案總管＂的編排方式去編排，
檔案總管直接讀取檔案的dos批次檔小程式，
已經有現成測試好，可以直接套用。

網頁底層程式控制開發配合人員，
只需要先行撰寫一個自動讀取檔案總管重新排序，
重新讀取排序路徑後，
把多餘的字串去除掉，
只需要留下最後名稱內容即可。

【補充說明】

☞ 支援項目一：
必須要先處理漢英內容相同，但是學科不同的筆數，將其合併在一起。
示例說明：
這是什麼＝這是什麼英文＝地球科學
這是什麼＝這是什麼英文＝地質學
上述二筆要合併成，
這是什麼＝這是什麼英文＝地球科學＋地質學。
因為，同一個漢英詞彙，
很有可能在很多學科會出現，
也有可能在不同學科，
它同時是繁體／簡體／二岸三地＝英語，四個或更多種狀況，
要把它全部合併為一。

☞ 支援項目二：
計算已經實際分類好的學科漢英詞彙有多少筆數，
由上至下自動開始計算總共有多少個學科分類。
特定的單一主項會算一個學科，
例如天像的風，雲層，都要算一個學科。
地質研究的土壤，沙粒，泥土石頭，岩石，這五個也要算一個學科。
藉時，為了方便程式統計計算，
會在需要計算的學科後面加一個＠做識別。
有＠的資料夾就代表要計算學科，
付一年份可以看二十個學科，
在多國語言機器發音純文字版學科目錄總覽，
就可以清楚看到一年份可以看那些學科，
五年份可以看那些學科。
每一年份 20個學科，再用底層背景色做區別，
這樣系統用戶就可以很清楚知道，
付幾年份的錢，可以學到多少的學科及內容。

☞ 支援項目三：
將檔案總管已完成分類的漢英字串內容，
用迴圈讀取內容，
並自動視別繁體／簡體／二岸三地／外語，
將其撰寫成表格列及欄的內容，
並在內容欄的右側，
繁體加上中／港／台的發音按鈕，
若是英語或日語等外語時，直接加上英語／日語的發音按鈕。

☞ 支援項目四：
附加一 個CSS標準參數控制。
包含：文字字體，文字大小，粗體，文字間距，行列間距，文字顏色參數的控制項，
讓系統用戶可以依自己的使用需求去設定閱讀模式。

☞ 支援項目五：
將已讀取的表格內容轉換成
三角形摺疊標籤及列表式檔案總管閱讀模式。

☞ 支援項目六：
將表格內容轉換成左右對稱汽泡框對話的發音模式。
中文的部份或是第一個欄位，
顯示在左側汽泡框，
外語的部份，或是第二個欄位，
顯示在右邊的汽泡框。
並由系統用戶依自己的需求設定汽泡框的樣式，自動發音的時間間隔。

補充說明：
本項模組可以運用到場景對話學習的教材。
或是應用到產品說明對話影片的說明教學使用上。

以上支援的項目，
是《全方位多國語言機器發音純文字版》程式控制元件的基本設定規劃。


參與《全方位多國語言機器發音純文字版》漢英詞彙分類定位人員，
只要把自己負責分類好的詞彙資料，
按照統一標準的格式編輯，
到時就可以用程式自動讀取，
讓系統用戶學習到真正具有學術價值邏輯分類的漢英詞彙。

這部份的規劃，
可能用純文字的方式去敍述，
群組裏的成員，
並不一定每個人都能懂。

不懂，沒關係，
星期六下午五點營運主管會議，
會在用麥克風用講的完整介紹。

這種字串自動轉換模組應用的寫法，
可能負責《全方位多國語言機器發音純文字版》的控制元件開發人員，
需要簽下保密條款後，原創人就會完整的教參與者如何撰寫。


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全文撰稿：原創人Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 021－全方位新一代文字字串網頁效果編輯器，2023 年 11月 09 日，星期四 💼

早上大家好，
今天來跟大家談談，
《全方位速成知識整合系統主系統版》，
如何讓系統用戶在升級到【學術分類版】，
就可以開始學習新一代全方位文字編譯網頁編輯器，
讓系統用戶只要記憶簡單的效果文字表示法，
輸入純文字就可以實現動態網頁效果，
輕鬆成為一位動態的網頁設計師。

首先，在網頁的 HTML 及 CSS 代碼，
只要撰寫標準已經測試好的標籤指令代碼，
在瀏灠器上就可以看到不同的呈現效果。
比如文字內容加底線，
比如文字內容加刪除線，
比如文字內容加標注，
都只要背熟網頁的標籤代碼指令，
在標籤的引用內容顯示文字，
就可以在網頁上看到各式各樣的文字或圖形效果。

但是，
撰寫網頁標準的標籤指令代碼，
它真的很繁鎖，
又真的很浪費時間。
開發一個純文字編輯，就能輕鬆轉換成網頁動態效果的萬用網頁編輯器，
就是《全方位速成知識整合系統》網頁底層控制元件開發人員真正要做的事。

今天，
在這裏先來談談，
如何用簡易的文字編輯字串，
就能輕鬆轉換成為動態網頁效果的基礎概念。

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以下是文字編輯轉換成動態效果的概念。

☞ 轉換效果 1：

／＝底線＝這是底線＝／
就會顯示出這是底線的內容下方加一個底線的文字效果。

☞ 轉換效果 2：

／＝刪除線＝售價一千五百元＝／
就會顯示售價一千五百元中間加一條刪除線的文字效果。

☞ 轉換效果 3：

／＝標注＝這是標注＝這是標注英譯＝／
就會顯示出一個這是標注，上方有一個這是標注英文的小字的文字輔助效果。

☞ 轉換效果 4：

／＝懸停／這是懸停文字／這是懸停顯示的文字＝／
就會顯示一個這是懸停文字，
當用戶把滑鼠移到這是懸停文字的上方時，
就會顯示出這是顯示懸停文字的輔助閱讀資訊，
滑鼠移開時，就會自動消失。

☞ 轉換效果 5：

／連結／這是連結網址文字／網址路徑＝／
就會顯示這是連結網址文字，
在連結網址文字上按一下，
就會自動開啟新視窗連結。

☞ 轉換效果 6：

／國旗／中華民國＝／
就會顯示出中華民國的國旗小圖，加上一個空格，
及顯示中華民國的文字。
補充說明：世界各國的國旗，包含已滅亡的國家，
系統都會內建國旗小圖的ｖａｓｅ６４編碼的代碼。

☞ 轉換效果７：

／表格１０列５欄＝／
就會顯示出一個表格有１０列，
每一列有５欄的空白表格。

☞ 轉換效果８：

／表格計算
產品1＝１100元
產品2＝250元
產品3＝140元
表尾＝／
就會顯示一個表格自動去識別要計算的欄位，
並且會自動在表格下方自動計算總和。

＝＝＝

以上所示例的編輯簡易的文字，
就可以透過已測試好的網頁底層控制元件的模組，
進行讀取 js程式模組進行轉換編譯。

就可以真正去實現編輯簡易的文字內容，
實踐動態的網頁效果，
讓裝有全方位速成知識整合系統的系統用戶，
都可以輕鬆的變成一位動態的網頁設計師。

當然，
要實現這個理想，
至少要實現上千個以上的網頁底層控制元件，
所有支援的效果都已經測試好，
新一代的簡易型純文字網頁動態編輯器，
就可以正式的誕生了。
到時，要做一個二維條碼，
就只要在文字前輸入／＝二維條碼／顯示內容資訊＝／
這樣就可以在網頁上顯示二維條碼了。
有沒有覺得當這個系統完成時，
會對整個教育界有很大的變革。

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全文撰稿：原創人Daniel


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最後編輯：
💼 每日早上問候 022－《全方位多國語言機器發音純文字版》研發正式運作公告，2023 年 11 月 10 日，星期五 💼

早上大家好，
經過了自西元 2023年 10月 15日開始招募《全方位多國語言機器發音純文字版》研發團隊的參與者。

也召開了幾次《全方位多國語言機器發音純文字版》的《營運主管會議》 ，
不管你是要參與多國語言機器發音純文字版的網頁底層控制元件開發人員，
或是要參加漢英詞彙定位人員，
本週六下午五點將要召開最後一次第一波多國語言機器發音純文字版研發團隊召募的《營運主管會議》 。

會議討論完成後，
如果你有確定要參與研發團隊，
請遞交你的個人履歷及學經歷，
加上你的個人自我介紹。
並且麻煩妳附加一篇你對《全方位多國語言機器發音純文字版》的理解及認知敘述文。

我們必須要完全確認你是完全理解《全方位多國語言機器發音純文字版》的規劃及設計的學術價值，
經過內部評估後，
確認你有足夠的能力，
才會正式與你配合發案或合作。

目前，多國語言機器發音純文字版的漢英詞彙分類定位，
已經進行了 10個左右的工作天，
也陸續完成了一小部份的分類定位的實際成果作品。

今天，會請原創股東洪小姐錄 2個漢英詞彙分類定位的概念影片給群組有興趣參與的成員觀看，
其中一個影片是＂五版主系統學術分類的漢英詞彙分類定位的學習參考目錄＂，
另外，會同時錄製一個＂土石漢英詞彙分類定位的參考影片＂，
請有興趣要參與多國機器發音純文字版的研發團隊成員，
自行花時間觀看。

目前，多國語言機器發音純文字版的研發後製進度，
已經由內部工作人員開始進行作業，
《全方位多國語言機器發音純文字版》會如期的按規劃在西元 2024年3~6月正式推出到市場。

請有興趣的參與者，
多花點時間閱讀所有的相關資料，
所有有關《全方位多國語言機器發音純文字版》的相關說明文檔，
也會在本週六會議完成後，
製作一個所有文檔資訊的懶人包，
放在臉書官方社團提供給有興趣參與的人下載閱讀。

再此，也謝謝群組成員，
這段時間的支持。

下週開始，
將要全面進行《全方位多國語言機器發音純文字版》的研發進度，
相信，《全方位多國語言機器發音純文字版》產品正式完成後，
會對整個學術界帶來一個全新不一樣的學習新選擇。

＝＝＝
全文撰稿：原創人Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 023－第 6 次《營運主管會議》，2023 年 11 月 11 日，星期六 💼

早上大家好，
今天是西元 2023年 11月 11日，星期六。
今天下午五點要召開第六次《營運主管會議》 ，
也是第一波召募多國語言機器發音純文字版研發團隊最後一次《營運主管會議》 。
經過了快一個月的時間召募多國語言機器發音純文字版研發團隊成員，
也陸續吸引到幾位有興趣參與的參與者，
這幾週也陸續發佈了20幾篇的【每日大家好】撰文，
一天一點知識慢慢的與群組成員分享，
希望透過這樣的方式，
能讓更多有興趣參與全方位利潤共享事業體的人一同參與。

＝＝＝

今天要討論的議題列表如下：

☞ 議題討論 1：
關於《全方位多國語言機器發音純文字版》的系統規劃，
主控制採用滑鼠右鍵顯示控制面板的設計規劃。
請說出你的看法及見解。

☞ 議題討論 2：
關於《全方位多國語言機器發音純文字版》，
有規劃一個左右二側對話汽泡框的自動對話學習模組。
請說出你的看法及見解。

☞ 議題討論 3：
關於本週提供的初步已分類定位的漢英詞彙，
及地球科學土石研究的參考學習影片。
請說出你的看法及見解。

☞ 議題討論 4：
關於《全方位速成知識整合系統》
要撰寫新一代的純文字編譯的萬用動態網頁效果編輯器。
請說出你的看法及見解。

＝＝＝

如果你真的對《全方位多國語言機器發音純文字版》 ，
或是西元 2024年 4月要正式召募到職現場開發的研發團隊成員有興趣。

請閱讀下週正式發佈整理完整的參考閱讀內容。
包含：【每日大家好】001至023篇，
10 萬名《股東系統用戶》，休閒育樂事業發展基金規劃…等。

內容全部會合併整理成一個《全方位多國語言機器發音純文字版》第一期懶人包的壓縮檔，
在 SKYPE營運互動群組裏發佈。
及同時在臉書官方社團公告 Google雲端硬碟下載載點，

有意參與研發團隊的參與者，請自行下載閱讀後，
耐心看完撰寫一下你的個人學經歷，
以及撰寫一遍至少 1000字以上對《全方位速成知識整合系統》的整體佈局規劃的看法。
＝＝＝
撰寫的參考內容必須要提及以下重點：
☞ 重點一：《股東系統用戶》的價值。
☞ 重點二：休閒育樂事業發展基金規劃的價值。
☞ 重點三：《全方位多國語言機器發音純文字版》的學術學習價值為何。
☞ 重點四：《全方位速成知識整合系統》五版知識邏輯分類的學術學習價值。
☞ 重點五：《全方位速成知識整合系統》新一代的萬用文字代碼編輯器，是否能讓大部份的人都能輕鬆變成一位網頁動態效果設計師。
☞ 重點六：五大相關企業提供給系統用戶的優惠及服務規劃的真正價值。
☞ 重點七：跨產業通路整合服務門市的重要性。

其它的請由撰寫者自行發揮創意。


《全方位速成知識整合系統》很用心在經營這一個品牌，
也希望有興趣參與的現場到職參與者，
或是想用遠端配合接案的參與者，
真正完全理解《全方位速成知識整合系統》的價值，
撰寫出你的真實內心感受的文稿，
並請敍述你要配合的方式，
我們收到你的文稿後，
會進一步的閱讀你的文稿經過內部評估，
如果覺得值得與你長期合作，
就會正式的把你列為終生的長期合作夥伴。

補充說明：
本文稿撰寫遞交，沒有任何時間性。
什麼時候寫出動人的文稿，
什麼時候就正式開始合作。
P.S.：撰寫好的文稿，請用純文字檔編輯，直接私下傳給原創人或原創股東洪小姐即可。。

初期的運作，我們內部的工作人員，
自己慢慢做也可以把產品趕出來。
當然，多一個有志同道同的參與者，
多一份力量是更好。

＝＝＝
全文撰稿：原創人Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 024－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 01 篇，2023 年 11 月 13 日，星期一 💼

早上大家好，
今天開始會有一個多月左右的時間
會持續陸續深入來介紹《全方位速成知識整合系統》，
歷經長達二十年左右由原創人深入研究幾乎所有跨學術領域的學術知識目錄，
並且快速閱讀了已收集到無數的參考資料內容，
跨學術領域的漢英專業詞彙，
經過長年不斷的交叉比對下，
才真正理解到，
當今學習的知識教材，
幾乎是從不同學科裏面去拼拼湊湊組合起來。

所以，真正的理論上來說，
不管學習那一門知識，
都會同時學習到不同領域的專業部份知識。
因而會讓學習者學習到雜而不精的跨學科領域知識。

為什麼要這樣說，
可以從教育這個學科，
先來深入分析，
為什麼只深入學習教育這個學科，
會學習到非常多雜而不精的知識範疇。

在教育的知識領域，
學習者會學習到一些關於人文哲學的道德思想，
會教學習者要如何尊師重道，
重視倫理道德的基本觀念。

但是，在教育人文哲學的知識範疇，
卻沒有足夠的時間教學習者認識中國古代幼兒教育蒙學的完整學術教材。

關於蒙學的學術知識參考教材，
在臉書搜尋一下，
【全方位速成知識整合系統－下載專區】，
就可以找到有系統邏輯分類的蒙學學習參考教材試閱。

《全方位速成知識整合系統》
規劃的五版學術邏輯分類。

它是，將所有的學科知識全部拆解，
重新做有系統的單一主題彙整編排的新一代學習教材。

學習者在學習知識的過程中，
學習到的知識，
都是以單一主題詞彙深入去收集相關完整的學術學習教材，
再進行有系統的邏輯分類，
這樣就可以讓學習者，
很輕鬆及很精準的學習到單一主題詞彙的完整一次到位的知識。

在接下來的【每日大家好】，
將會正式開始介紹，
【知識概念版】 1~24大類的分類探討，
以及【綜合知識版】，深入探討生活領域的綜合知識，
深入探討學科分類版教育學習主科的學術知識，
深入探討商業應用版商業管理應用的學術知識。

一篇一個主題，
慢慢的來深入探討每個歸劃的學術學習主題，
是不是可以讓一個小朋友從不喜歡讀書，
到自己願意主動去學習知識。
這些，發佈在群組裏深入探討的學術分類，
將會全部彙整在《全方位多國語言機器發音純文字版》。

到時，只要下載《全方位多國語言機器發音純文字版 免費體驗版》，
或是付費購買的消費者，
都可以很完整的看到這些深入探討學術分類的學習價值。

＝＝＝
全文撰稿：原創人Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 025－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 02 篇，
【知識概念版】 01 圖形／圖標／象徵／大數據，2023年 11 月 14 日，星期二

早上大家好，
今天來開始跟群組成員介紹《全方位速成知識整合系統》，
第一版【知識概念版】，
第01大類圖標／圖形／象徵／大數據的知識分類深入剖析。

＝＝＝

關於【圖標】的知識範疇，
會大量收集 Google 圖片各式各樣的圖示，
再請專業的美工繪圖人員重新繪製圖標的樣式，
製作成字型檔，
讓系統用戶在電腦內安裝字型後，
就可以完整的看到字型圖標，
再加上圖標完整的英文及中文譯文，
讓學習者可以快速的輕鬆認識各式各樣的圖標。

補充說明：
主系統已完成分類的資料夾，
具有學術價值的資料夾都會請專人製作字型圖標，
全部都會彙整到圖標讓學習者可以一併學習。

＝＝＝

關於【幾何圖形】的知識範疇，
會讓系統用戶一次完整認識幾何圖形的概念，
從圓點，直線，三邊形／三角形，
多邊形／四邊形／正方形／矩形／菱形…等，
完整的認識所有的平形圖形及立方體。

系統會內鍵上萬個動態的圖形效果，
包含：立體球形，正方體，錐形體等各式各樣的動態輔助效果，
讓學習者可以在動態效果的畫面，
輕鬆的認識立體圖形的各個角度的呈現畫面。

＝＝＝

關於【象徵】的知識範疇，
會讓學習者認識歷史上所有的政權及當今國家的國旗，海旗，通信旗幟…等有關旗幟的樣式及設計。
同時，會收集世界各地的地標，
並請專人製作各地地標的字形圖形，讓系統用戶可以透過世界各地著名的地標認識全世界。

＝＝＝

關於【視覺圖形】的知識範疇，
會讓學習者一次到位認識思維導圖，維恩圖，金字塔圖，流程圖，時間軸圖…等。
讓學習者可以真正理解知識的學習，
不單只是採用文字的敍述表達去學習，
而是可以採用各式各樣的視覺圖表的呈現方式，
讓學習者可以用立體性及全面性的視覺導圖加快理解及學習。

補充說明：關於視覺導圖的動態效果部份，
目前已完成上千個各式各樣可互動性的視覺導圖動態效果，
讓學習者可以在互動性的視覺導圖加快知識的學習及理解。

＝＝＝

關於【大數據】的知識範疇，
會讓學習者深入認識大數據的資料要如何透過表格，試算表，數據圖形來呈現，
方便學習者未來在就業市場上有更大的就業競爭力。

☞ 補充說明一：
關於表格的部份，
系統會內建數千個表格的動態效果，
表格這部份已經有錄製一個《表格》的介紹影片，
想進一步了解的群組成員，
可以到臉書官方社團去看。
並且會同時提供數千個各式各樣的表格樣本，
讓系統用戶可以直接參考套用。


☞ 補充說明二：
關於資料庫的部份，
會同時介紹各式各樣的資料庫，
及如何做資料庫的查詢和分析。
在資料庫動態效果的部份，
系統會支援，系統用戶只要按照標準規範製作好表格，
在表格內輸入名稱及資料欄位型態，
系統就會自動偵測表格內的欄位名稱及型態，
自動產生建立新的資料庫，
並且會自動建立依據資料庫名稱及欄位型態，
自動去組合建立查詢及分析，
簡易型的資料庫查詢及分析，
升級到商業應用版的系統用戶，
都可輕鬆的設定完成。

＝＝＝

上述說的知識範疇，
是全方位速成知識整合系統，
希望一個學習者在開始真正學習知識時，
先去學習最好理解的知識範疇，
讓學習有一定程度的成就感之後，
對學習發生了興趣，
有了興趣才能讓學習者，
願意主動的花時間去學習更多需要知道的寶貴知識，
讓自己的未來不管是在創業或就業的路上，
以通用的知識為自己的最大競爭武器，
創造出屬於自己的一片天。

＝＝＝
全文撰稿：原創人Daniel


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💼 每日早上問候 026－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 03 篇，
【知識概念版】 02 編碼／缺字／字型，2023 年 11 月 15 日，星期三

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】02 編碼／缺字／字型的知識範疇。

可能會有人要問，
為什麼要學習編碼，
因為編碼這個知識範疇，
是真正能快速理解如何加快學習知識的根本。

因為不管在哪一個領域的編碼，
包含：Unicode統一碼、網域代碼、密碼.....等，
學習者都可以真正理解到學術分類的要義。

＝＝＝＝＝＝

關於＂編碼＂的知識範疇，需要學到下列主要的學術知識。

➢　編碼理論一：Unicode 統一碼

Unicode 統一碼是可以讓學習者一次到位精準的學習到，
全世界所有主要國家的字母及文字、
各種學術的應用符號、常態性應用的圖標...等，
可以學習到圖標或符號的真正樣式，
可以學習到圖標或符號的真正英文唸法，
主系統會再請專人補充完整的中文譯文。

學習 Unicode統一碼可以讓學習者，
未來不管再學習任何知識時，都有最紮實的基底。

➢　編碼理論二：條碼及二維條碼

學習者學習條碼及二維碼的知識理論後，
未來就可以買東西一看條碼就可以知道它是那個國家出產的。

➢　編碼理論三：地理編碼的知識範疇

為什麼要學習地理編碼，
主要是讓學習者知道世界不管是行政區域代碼、網域代碼、電話號碼、車牌號碼...等，
它都是依照國家及行政區域的規劃去製定的編碼理論。

比如在台閩地區 (02) 8261-6931 這個電話號碼，
前二個字的 (02) 代碼就是雙北地區的行政區域，
8261的 261 就是新北地區土城一帶的行政區域代碼，
當學習者學會了全世界的所有地理編碼的對照表之後，
就可以很輕鬆的一看郵遞區號，就知道地址在什麼區域，
一看電話號碼就知道住什麼區域，
一看到網址就知道是什麼國家。

➢　編碼理論四：摩斯密碼和電報碼的知識範疇

學習者學會了摩斯密碼和電報碼，
就可以理解到通訊加密的基礎原理。

➢　編碼理論五：密碼學的知識範疇

學習者學會了密碼學的知識範疇後，
就可以真正理解到各種學術領域的加密及解密的原理。

學會了編碼的跨領域知識範疇後，
學習者在未來就業市場上，
就可以透過編碼的理論，
一看資訊就知道它的真正意義是什麼，
會比沒有學過編碼理論的人，
有更多在社會上立足的競爭力。

＝＝＝＝＝＝

關於＂缺字＂的知識範疇，
在電腦裏要真正可以看到文字或符號，
它就必須要安裝對應字型及編碼位置，
在網頁上指向編碼的字型，
才能在網頁上很精準的看到文字或符號。

Unicode 統一碼的實際編碼及預設提供的字型，
它有很多缺字，
需要安裝擴充字元後，
才能在電腦裏看到。
不過，即使安裝了擴充字元後，
還是會很多的缺字是看不到的。
包含漢字的派生漢字，閩南語注音符號，甲骨文…等，
非常多的文字及符號，
還有手語的手勢圖標，
都是在電腦裏看不到的，
這些都屬於缺字的知識範圍。
都需要請專人先完成圖形或文字的設計後，
進行 100多萬個 Unicode 統一碼實體編碼的編碼規劃，
就可以讓學習者在主系統，
讓系統用戶可以精準的看到所有的缺字了。

＝＝＝

關於字型製作的知識範疇，
《全方位速成知識整合系統》，
為了要真正實現一次到位的知識學習，
必須要把大量的古文字或是新創的文字或符號，
全部製作成字型檔，
才能讓學習者在電腦裏直接可以看到，
不需要再連接圖形檔，浪費電腦硬體資源。

那到底需要製作多少字型檔呢？
那真的是非常多，
光要把每一個漢字的筆劃，
一筆一劃做一個字型編碼位置，
它就是一個很大的工程。
再來是把漢字的甲骨文演變做成字型檔，
它又是一個很大的工程。

再來是要實現手語教學，
要把所有的手勢動作製作成字型，
它也是一個很大的工程。
還有更多更多沒有列舉出來需要製作成字型的學術學習字型教材，
所以，要實現《全方位速成知識整合系統》這麼龐大的知識學習系統。
它真的需要非常龐大的研發經費。

＝＝＝
全文撰稿：原創人Daniel


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💼 每日早上問候 027－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 04 篇，
【知識概念版】 03 語言研究，2023 年 11 月 16 日，星期四

早上大家好，
今天接著來跟群組成員談，
【知識概念版】03 語言研究的知識範疇。

談到＂語言＂的知識領域，
如果沒有很精準的用視覺導圖的樹狀圖標示語言起源時間，
標示滅亡時間，
以及地域的使用，
以及是屬於字母語言或是文字語言，
真的會讓學習者很容易去搞混。

在語言學的知識領域的分類，
《全方位速成知識整合系統》，
不知參考了多少次維基百科的分類，
以及其他坊間的語言學術分類，
也不知道調整了多少次如何快速有效率的學習語言，
才能真正讓學習者，
一看目錄就能懂語言學的知識範疇，
真的是一個很大的學術工程。

＝＝＝

學習知識必須先考量學習者想學什麼去思考及分類，
而不是直接以學術的分類方式去分類，
單純以學術的分類方式去分類，
它太枯澡也太艱澀難懂，
無法吸引學習者主動去學習的意願。

＝＝＝

關於＂語言使用＂的基礎概念，分類的方式規劃如下。

語言使用：
➢　主流語言－列舉目前世界各地主要國家使用的語言。
➢　單一語言－列舉只在特定國家使用的語言，例如：日語，只在日本使用。，
➢　絕跡語言－列舉所有已經絕跡的語言，包含它的起源年代及滅亡年代，以及什麼地域在使用。
➢　官方語言－列舉世界國家目前使用的官方語言。

＝＝＝

關於＂語言圈：的知識領域，
列舉包含漢語圈，英語圈，法語圈…等，
世界各地目前主要使用語言的文化圈有哪些國家，
以及實際在使用的人數。
讓學習者可以很清楚的去理解，
全世界目前使用語言的分布概況。

＝＝＝

關於語言的語系，使用語言的知識範疇。
它必須用程式產生一個樹狀圖的視覺導圖，
才能讓學習者一目了然的認識，
全世界所有地域使用的語系及語言。

為了方便學習者更好理解去學習，
在語系的編排上，
就必須由地球現今的分佈地域的現況去編排，
才能讓學習者有邏輯及有順序的去記憶它。

以下是《全方位速成知識整合系統》，
依據地球地理地域的實際學習分類記憶法則。
✍ 編排地域 01：北極地區使用的語系，包含蒙古及俄羅斯。
✍ 編排地域 02：北美洲及中南美洲使用的語系及語言。
✍ 編排地域 03：北歐，西歐，南歐及東歐，歐洲國家使用的語系及語言。
✍ 編排地域 04：中東及阿拉伯世界使用的語系及語言。
✍ 編排地域 05：非洲國家使用的語系及語言。
✍ 編排地域 06：東南亞一帶使用的語系及語言。
✍ 編排地域 07：南島地域使用的語系及語言。
✍ 編排地域 08：大洋洲地域使用的語系及語言。

以這樣的世界地理地域記憶法去認識使用的語系及語言，
去認識世界地理，
去認識世界國家。
可以讓學習者更好去理解及記憶。

＝＝＝

關於＂語言的分類＂，
會將各種語言參照維基百科的分類方式，
重新編排各種語言的特性，
將語言依據不同的特性做有系統的分類。
如散居語言，元音和諧語言…等。

＝＝＝

關於＂語言學＂的學術領域，
會依據不同的語言做有系統的學術語言分類，
讓學習者可以清楚的去理解語言的學術分類。

以下是《全方位速成知識整合系統》在語言學規劃的學術語言參考分類：
✍ 程式語言－ＨＴＭＬ，ＳＱＬ…等。
✍ 虛構語言－小說自創的語言。
✍ 輔助語言－手語，唇語。

其它的語言學分類，
日後會在臉書官方社團另行公佈。

＝＝＝

關於＂語言的寫作及既有的語言用法＂，
會讓學習者理解語言的使用單位是如何去區分，
以及在語言既有用法會將已收錄好的熟語，
包含：2 萬多句的成語，
上萬句的漢英譯文的俚語，
數千句的漢英譯文的格言，
以及數萬句各式各樣的語句漢英表達法，
全部彙整在語言的知識領域。

系統用戶只要升級到【辭典教育版】，
就可以學習到數萬句至理名言的熟語，
同時提高系統用戶的英文程度。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 028－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 05 篇，
【知識概念版】 04 文字研究，2023 年 11 月 17 日，星期五

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】04 文字研究的知識範疇。
要如何快速的認識全世界所有的字母及文字，
確實對學習者來說，
是一件很難的事，
《全方位速成知識整合系統》，
在文字研究的知識領域，
會儘可能的收集所有文字的知識學習教材，
但是主力還是會放在＂字母文字＂及＂漢字＂的知識分類。

＝＝＝

在認識文字前，
學習者需要先認識四大起源文字是什麼，
了解了四大起源的文字再正式進入文字的知識學習，
會讓學習者更容易學習到文字的奧義。

關於世界曾經出現使用過的文字，以及當今現存使用的文字，
《全方位速成知識整合系統》，
會採用樹狀視覺導圖的方式，
讓學習者可以一目了然理解世界文字的發展脈絡。

＝＝＝

關於＂字母及文字＂的知識範疇，
學習者必須要先理解使用字母的語言有哪些，
包含：西里爾字母，拉丁字母...等，
學習者必須要先理解以字母使用的語言有哪些，
才能一次到位清楚知道那些地域及國家是使用什麼字母在書寫文字。

關於＂文字書寫系統＂：
學習者必須要清楚理解什麼是文字書寫系統，
才能把以文字做語言的書寫系統學習好。

＝＝＝

關於＂漢字＂的知識範疇，
《全方位速成知識整合系統》，
將快速學習漢字做了以下的知識學習分類。

✍　漢字學習一：漢字部首

學習者會學習到康熙部首，
以及會學習到簡體部首，
學習者可以清楚的認識每個部首的真正發音，日文譯文，英文譯文，
並且會完整的認識到每個部首有哪些漢字。

✍　漢字學習二：漢字筆順

學習者會學習到漢字要如何寫。

✍　漢字學習三：漢字六書

學習者會學習到哪些字是象形字，
哪些字是形聲字，
哪些字是會意字，
哪些字是假借字。
系統會將漢字六書的字全部完整的請專人一一列舉出來，
讓學習者可以很清楚的對照比對出來，
加快漢字的學習及記憶。

✍　漢字學習四：繁體字／簡體字／異體字／正體字／罕用字

為了加快學習者對漢字的學習，
系統主要是以繁體漢字做編譯，
為了方便學習者學繁體字時，
同時能認識簡體字或是異體字，
系統會在每個單一漢字特別標注各種不同的字義。

示例一：　聖／簡體字：圣
示例二：　台／正體字：臺
讓學習者可以清楚的知道哪些字是繁簡體共用字，
哪些字是只有繁體沒有簡體，
哪些字是正體字的對照表
一併整理給系統用戶對照學習用。

✍　漢字學習五：中日韓共用字

系統會把所有中日韓共用字的字體及 Unicode統一碼的實體編碼，
整理成相對照的表格，方便學習者學習比對用。

✍　漢字學習六：單音字及多音字

為了讓學習者清楚知道漢字有那些字是單音字及多音字，
多音字的部份將會特別整理出一份多音字的對照表，
方便學習者學習漢字時比對使用。

＝＝＝

關於全方位自創筆劃部件漢字學習記憶法，
是為了讓學習者可以在最短時間內，
一次完整性的認識所有的漢字筆劃的寫法，
以及漢字部件組合部首後實際的字組用法，
可以精準的學習每個字的用法，

本漢字筆劃部件組合部首的漢字學習記憶法，
只會在《全方位速成知識整合系統》才能真正學到。
相對應的漢字編譯對照表，
必須要經過授權使用，
才不會侵權。

＝＝＝

以下是全方位筆劃部件組合部首的漢字學習記憶法的概念，

漢字寫法部件統一定義新名詞的分類規劃如下：

☞ 定義＂平蓋頭＂：軍／冤。
☞ 定義＂平蓋頭變體＂：蛋／胥。
☞ 定義＂寶蓋頭＂：它／宜。
☞ 定義＂寶瓶頭＂：尚／當
☞ 定義＂一撇＂：毛／乏。
☞ 定義＂一撇三點＂：采／孚。
☞ 定義＂一豎一橫＂：上。
☞ 定義＂十字＂：古／車
☞ 定義＂月形门子＂：同／周。
☞ 定義＂月形日字＂：日／昱。
☞ 定義＂月形日字直列＂：昌。
☞ 定義＂月形田字＂：田／町。
☞ 定義＂月形口字＂：呂／呆。

以上述列舉出來的漢字寫法重新定義新一代統一的漢字部件的唸法，
方便學習者學習筆劃部件組合部首時，
實際拆解部件可以精準的唸出它的定義名稱。

＝＝＝

以下是漢字筆劃部件組合漢字的學習記憶法，

☞　漢編十字＝十＝數字十，一橫一豎。
☞　漢編十字上方＝古＝古代的古，上半數字十，加下半開口的口。
☞　漢編十字上方古字左古＝胡＝胡說八道的胡＝左半古代的古＋右半月亮的月。
☞　漢編十字上方古字左古胡字右胡＝湖＝湖水的湖＝左半三點水＋右半胡說八道的胡。
☞　漢編十字上方古字左古胡字右胡＝糊＝糊塗的糊，左半稻米的米＋右半胡來的胡。
☞　漢編十字上方＝支＝上半數字十，下半又是的又。

以上述的漢字筆劃部件組合部首的拆解法則，
就可以讓一個國小二年級左右的小朋友，
或是一位不懂漢字的西方人或外國人，
都可以輕鬆的在 30 天左右的時間，
把全部的漢字有系統的記起來，
並且完整的認識它。

相信系統用戶在學習了【知識概念版】的文字研究後，
就可以用最短的時間，認識各式各樣的字母語言的字母文字，
以及文字書寫系統的文字語言。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 029－第７次《營運主管會議》，2023 年 11 月 18 日，星期六 💼

早上大家好，
今天是西元 2023 年 11 月 18 日，星期六。
今天下午五點要召開例行性的《營運主管會議》

本週開始召開的《營運主管會議》，
會有將近二個月的時間，
都只是在單純的討論，
《全方位速成知識整合系統》五版的知識分類的分類模式，
以及分類的邏輯思考面是如何去思考學習者要如何學習。

而不是以傳統的學術分類領域的彙整學科的分類法去學習，
《全方位速成知識整合系統》的五版學術分類法，
是由原創人自西元 2003年開始，
大量的研究跨學術的學術目錄及部份的知識內容，
同時鑽研了四庫全書，
中國古人諸子百家的文學著作，
歷經二十年左右的時間，
不斷地去思索，
知識要如何學，
什麼知識該一併學，
才能學的好，又學的快。

同時，《全方位速成知識整合系統》，
在五版的知識目錄編排分類上，
是以 7~10 歲有自學能力的小朋友，
可以自己自學的思考面去做知識目錄的分類編排。

主要的目的是讓學習者，
可以在學習知識的過程中，
從生活知識面夾雜專業的知識，
讓學習者可以不會有學習上的壓力。

因為，每一個人不管在學習任何知識，
都會有一種慣性的思維，
就是部份知識是自己熟悉的，
在生活上常態接觸到的，
才能吸引學習者願意花時間主動去學習它。

若是，很單純的都是純學術的知識領域彙整在一起，
那就真的很難吸引學習者願意主動花時間去學習它。

《全方位速成知識整合系統》，
它是在串接全世界所有已知的知識，
也同時是在串接古人的智慧，
把全部的知識及智慧彙整為一，
再透過動態的程式效果來閱讀它，
讓一個學習者用五年左右的時間，
就可以很輕鬆的把全世界的知識一次到位的重點知識認識完。

參與《全方位速成知識整合系統》的研發團隊，
一定會接觸到非常多陌生的名詞或知識，
所以要不斷的去學習新知識，
才能把這個角色扮演好，
做出最好的新一代數位知識整合學習系統平台。

＝＝＝

本週討論的相關議題如下：

☞ 議題討論一：

關於【知識概念版】01 圖形／符號／大數據的知識範疇，
讓學習者從圖標、符號、視覺導圖、大數據、各式表格、數據圖表開始學習，敍述你的看法及見解。

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☞ 議題討論二：

關於【知識概念版】02 編碼／缺字／字型，
為什麼學習者要學習各式各樣的編碼，
為什麼學習者要知道字型是如何製作的原理。
敍述你的看法及見解。

---------

☞ 議題討論三：

關於【知識概念版】03 語言研究，
語言的學習目錄規劃，
會不會讓學習者很輕鬆的認識全世界所有的語言。

另外，在語言研究的語言既有用法，
《全方位速成知識整合系統》把所有有關＂熟語＂，
或是＂標語＂等各式各樣的語句及至理名言，
全部收錄在語言既有用法，
讓學習者可以一次到位學習，
請敍述你的看法及見解。

---------

☞ 議題討論四：

關於【知識概念版】04 文字研究，
全方位編排的一次性認識全世界的文字及字母目錄規劃，
以及《全方位速成知識整合系統》自創的筆劃部件部首組合學習記憶法，請敍述你的看法及見解。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 031－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 06 篇，
【知識概念版】05 語言文字學習研究，2023 年 11 月 20 日，星期一

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】05 語言文字學習研究的知識範疇。

談到語言文字要如何學習，
那語言及文字又要學習什麼，
才能一次到位用最少的時間，
把世界語言及文字一次學好。

為了讓《全方位速成知識整合系統》用戶，
在學習語言及文字時，
能夠用一次性的時間，
同步學習多種主流的語言文字及字母，
《全方位速成知識整合系統》將採用以學習漢字為主體母語，
將漢字所有的詞彙及詞組，
全部彙整為一，作有邏輯及系統的分類，
分類定位完成後，
再請專業的語言譯文人員，
加註英語譯文、日語譯文、閩南語譯文…等。
讓學習者只要很單純的把漢字學起來，
同步就可以學到其它的主流語言。

＝＝＝

關於＂文字的搭配使用＂的知識範疇，
規劃了以下學習的相關知識。

☞　搭配學習一：文字標記，學習如何使用標記表達複雜性的文字字義。
☞　搭配學習二：文字輔助讀音，如注音符號。
☞　搭配學習三：字母輔助讀音，如 KK 音標。

＝＝＝

關於＂母語教育＂的知識範疇，
規劃了以下的學習項目：

☞　學習項目一：語言發音學習，
編排了音韻學，語言發音知識，元音及輔音對照表…等。

☞　學習項目二：翻譯／譯文／拼音的知識範疇。
讓學習者理解翻譯及譯文的統一規範，
同時收錄各式各樣的原文翻譯譯文教材，
讓學習者可以理解翻譯及譯文的真正表達用法。


☞　學習項目三：語言文字文法學習。

❖文法項目一：
收錄所有詞性的單詞，如動詞、連接詞等。
讓學習者一次清楚知道哪些詞是動詞，
哪些字是形容詞，
哪些字是連詞，
這樣能讓學習者，
在使用語言表達時，
能夠組合出最好的表達語句。

❖文法項目二：
收錄所有有關問句、疑問句...等式各樣的表達語句，
讓學習者可以有足夠的教材，一次到位的學習參考。

❖文法項目三：
重新彙整量詞所有的表達法。
如一張紙，一棵樹，一個人…等，
將所有可能使用的量詞全部重新彙編，
讓學習者可以精準的知道如何表達量詞的正確用法。

其它的文法學習日後會在臉書官方社團另行公告。

❖學習項目四：
已出版的辭典學習。
如：四庫全書的《說文解字》。

❖學習項目五：
深入認識漢語及漢字的用法。
理解漢語的文言文要如何學習，
從《離騷》，《楚辭》，《唐詩》，《宋詞》到《八股文》，
是如何演變的。
一直到當今現代的白話文的標準表達語句。

理解什麼是＂派生漢字＂。
理解繁體字及簡體字的正確使用用法。
理解二岸三地詞彙的不同表達語句。
如：軟體／大陸：軟件。

❖學習項目六：
其它主流語言的詞彙及文法學習。
如：客家語，閩南語，英語，日語，韓語...等。

＝＝＝

關於＂文學寫作＂的知識範疇，
會收錄文學文體體裁的各種表達語句，
以及深入探討文學語句表達的內心世界，
讓學習者可以效仿古人的文學創作，
從內心世界去創作出最好的文學作品。

＝＝＝

關於＂文學賞析＂的知識範疇。
因為文學創作的作品，在 100年以上就屬於公共知識，
原創作者就不再享有著作權的保護，
因而只要 100年以上的文學創作全文，
全部都會收錄在主系統內讓學習者閱讀。

❖文學賞析一：

諸子百家文學創作，因諸子百家的文學創作，
屬於各領域的知識學習範疇，
為了方便學習者學習，
統一會彙編在各領域的知識學習時，才能閱讀。
如：兵家著作的《三十六計》，
就會編錄在【知識概念版】的 17 國際關係／國防／軍事的軍事裡一併學習。

❖文學賞析二：

《四庫全書》同樣會依據不同的知識領域分類學習。

❖文學賞析三：

詩詞創作的文學作品，收錄中國從古至今所有詩人的詩及詞，
部份詩詞如：《唐詩三百首》已完成漢英譯文。

❖文學賞析四：

圖書文學故事及小說，
收錄從古至今的所有故事及小說。
如：《二十四孝的故事》，《西遊記》等。

＝＝＝

《全方位速成知識整合系統》在語言文字學習的知識範疇，
歷經十年左右不斷的去調整學習的內容及學習教材，
最後拍板定案用上述的學習目錄，
是目前為止看過的人都覺得非常好學，
也都會覺得很值得花時間用心去學它。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


@@ 本文版權屬《全方位速成知識整合系統》所有 @@
 
💼 每日早上問候 032－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 07 篇，
【知識概念版】06 語言應用研究，2023 年 11 月 21 日，星期二

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】06 語言應用的知識範疇。

當學習者學會了語言研究，文字研究，
以及語言文字學習研究的知識後，
相信對語言的文法及寫作能力，
已經有一定程度的基礎了。

就必須要開始學習語言的實際應用面。

＝＝＝

關於＂口才訓練＂的知識範疇，
學習者必須要學習以下關於口才訓練的知識。

❖ 學習項目一：
表達應使用的禮節語句。
如：祝福語，讚詞等。

❖ 學習項目二：
問句與答句的表達語句。
主系統會收錄大量的各式各樣的場景一問一答的語句，
讓學習者可以透過學習一問一答的語句，
提升自己的口才表達能力。

❖ 學習項目三：
向陌生人要如何詢問，
系統會收錄在各式場合中，
要如何向人詢問適合的開頭語句。

＝＝＝

關於＂演講及演說＂的知識範疇，
規劃了學習以下的學習項目：

❖ 學習項目一：
演講要如何演講，
以及要如何撰寫演講稿。
系統會收錄各式各樣的名人演講稿，
讓學習者可以參考用。

❖ 學習項目二：
學習大眾演說要如何表達肢體語言

❖ 學習項目三：
開幕詞及閉募詞。
系統會收錄各式場合的開幕詞及閉幕詞要如何表達。

❖ 學習項目四：
主持與串詞。
系統會收錄各式各樣的主持表達語句，
及中場串詞的表達語句，
讓學習者可以在面對不同的場合都有主持的能力。

＝＝＝

關於＂辯論＂的知識範籌，
系統會收錄各式各樣辯論的語句，
讓學習者學會如何與人辯論。

＝＝＝

關於＂會議及談判＂的知識範疇，
系統規劃了以下的學習教材：

❖ 學習項目一：
會議要如何舉行，及會議的標準作業流程。

❖ 學習項目二：
國會及地方議會等官方會議的標準流程。
系統會收錄官方會議如何提問及回答。

❖ 學習項目三：
談判要如何談判，
協商要如何協商，
賠償及補償要如何協調。
學習者學會如何與人談判，
未來在就業市場上，
或是自行創業，
都可以比別人有更大的競爭力。

＝＝＝

關於＂輔助語言學習＂的知識範疇，
規劃了以下的學習項目：

❖ 學習項目一：手語及手勢表達肢體動作
為了讓學習者可以輕鬆的學會手語及手勢表達肢體動作。
手語及手勢的圖形，
將會請專人另外製作成為字型檔，
讓學習者可以在文字的下方或左右邊，
即時對應顯示手語要如何表示。

❖ 學習項目二：旗語
系統會支援英文字母或是中文語句，
直接在下方或二邊顯示旗子的實際動作。

❖ 學習項目三：盲人點字字符
系統會支援直接在文字下方或左右二邊，
直接顯示盲人點字的字符，
方便學習者學習對照。

❖ 學習項目四：摩斯密碼
系統會支援直接顯示對應的摩斯密碼。

＝＝＝

在＂語言應用＂的知識範疇，
為了讓學習者可以更願意學習，
將會請網頁底層控制元件開發人員，
開發人性化的自動導讀語音報讀的進階模組，
讓學習者可以在互動的動態語音報讀的效果中，
像玩小遊戲一樣，
邊玩小遊戲，邊把知識學起來。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 033－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 08 篇，
【知識概念版】07 公共領域知識研究，2023 年 11 月 22 日，星期三

早上大家好，
今天接著要來跟大家談，
【知識概念版】07 公共領域知識研究的知識範疇。
從第一篇圖形符號，
到第六篇的語言應用研究，
相信系統用戶學習者，
對語言文字及符號，
以及語言文法和文學寫作上都有一定程度上的基礎了，
接下來的幾篇都要討論＂公共領域＂的知識範疇，
這些知識基本上在學校不一定會學的到，
但是，這些知識它卻都非常重要，
非常值得學習者花些時間去理解它，及認識它。

＝＝＝

關於＂標準及統一規範＂的知識範疇，
系統規劃了以下的知識學習項目：

❖ 學習項目一：學習標準的規定

系統會大量收錄有關標準的公告訊息，
以及公告統一的標準公告方式，
讓學習者知道什麼知識是需要被標準化。

❖ 學習項目二：統一規範的知識

學習者必須要理解在全世界因為各地國家及文化不同，
所以很多統一規範的知識都有所不同。
如：衣服的呎寸。
如：鞋子的呎寸。

系統會收錄所有生活上，包含產品使用規格，電氣使用規範，
讓學習者一次到位的知道所有統一規範的知識。

❖ 學習項目三：合約及契約書的知識

系統會收錄各式各樣的合約書的條文及寫作方式，
讓學習者理解從生活上的租屋到商業上的合作合約書，
需要制定什麼規範，確保雙方的權益。

❖ 學習項目四：關於制度的知識

系統會收錄各式各樣的管理制度，
如：出勤管理制度、申請就業補助金的管理制度...等，
讓學習者理解各式各樣的管理制度是如何去規範。

❖ 學習項目五：關於申請的知識

系統會收錄各行業及政府部門，
各式各樣的申請標準作業流程，
讓學習者理解申請相關事務要如何申請。
其他的統一規範另行會在臉書社團公告。

＝＝＝

關於＂單位換算及度量衡＂的知識範疇，
系統會請網頁底層控制元件開發人員，
開發一個萬用的國際單位轉換計算模組，
讓學習者可以清楚的理解各種單位換算的實際結果。

補充說明：
度量衡的知識，不是很單純的測量度量衡，
而是包含度量抽象的知識。

＝＝＝

關於＂智慧財產及遺產＂的知識範疇，
系統為了讓學習者清楚的知道智慧財產權的重要性，
因而特別重點收錄關於著作權及智慧財產權的保護，
以及知道有關遺產方面的相關知識。

補充說明：
這部份的知識原本應該分類到法律的知識範疇，
但是考慮到學習者並不一定有興趣學法律，
但是學習者一定要知道智慧財產權的保護及遺產的繼承相關的法律知識。

＝＝＝

關於＂組織、單位及頭銜＂的知識範疇，
系統會收錄各種組織的相關名稱，
包含：公司、企業、法人、協會、學會、基金會…等。


在組織單位的知識，
會收錄包含：部、局、處、科、室…等，
各行業及政府單位的相關部門知識。

在＂職務頭銜＂的知識範疇，
會收錄所有行業及政府，
由上至下的組織職務頭銜，
讓學習者可以清楚知道各個領域的人物組織架構。

補充說明：
職務頭銜的部份，會請網頁底層控制元件開發人員，
設計一個用簡易表格或純文字，
自動轉換成直式或是橫式的樹枝狀視覺導圖，
方便學習者學習。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 034－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 09 篇，
【知識概念版】08 藝術／媒體／電訊，2023 年 11 月 23 日，星期四

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】08 藝術／媒體／電訊的知識範疇。

可能會有人會問，
藝術，媒體和電訊這些學術領域知識，
好像沒有什麼絕對的關聯性，
為什麼要合併在一個主類來學習。

在這裏必須要先跟群組成員解釋一下。
【知識概念版】08 討論的學習知識範疇,，
是屬於公共領域的知識。
藝術就廣義來說，
它是創作的美學，
但是如果把所有的創作美學全部編在藝術領域學習，
學習者會很容易搞混很多知識，
因而全方位速成知識整合系統特別將藝術的部份學術知識，
直接做了以下的分類定位。

關於文學藝術，分類在【知識概念版】06 語言文字學習的文學賞析。
關於建築藝術，分類到【知識概念版】20 生活通用知識的建築。
關於工藝藝術，分類到【知識概念版】22 教育的技能學習。

再來談到媒體的領域，
這裏的媒體指的是大眾傳播媒體，
大眾傳播媒體本身就是公共領域的知識。

關於電腦和通訊的部份，
因為時代的變遷，
電腦和通訊這二個學科的知識，
幾乎已經跟生活完全密不可分，
也幾乎是在生活上人人必知的學術知識。

因而，也特別將這二個學科的知識，
列為公共領域的知識範疇一併學習。

＝＝＝

關於＂藝術＂的知識範疇，
規劃的分類知識如下：

❖　學習項目一：藝術的整體概念。
❖　學習項目二：公共藝術的知識。
❖　學習項目三：美學的知識。
❖　學習項目四：顏色及色彩的知識。

系統會特別將染色，油漆塗料…等，
有關顏色的工業技術合併在顏色閊一併學。
另外，在顏色的部份，
系統會提供各式各樣的色彩動態效果讓學習者學習。
如：色盤表，16色碼， 256 色碼…等。

❖ 學習項目五：美術的素描，繪畫，水彩畫…等。
❖ 學習項目六：表演藝術的舞台劇，戲曲…等。

關於音樂及舞蹈，
則編在大眾傳播媒體的演藝表演。

＝＝＝

關於＂大眾傳播媒體＂的知識範疇，
規劃了以下的學習項目。

❖ 學習項目一：電腦影像多媒體。
讓學習者學會如何製作多媒體的影像剪輯。

❖ 學習項目二：螢幕／顯示器／投影的知識範疇。
讓學習者理解什麼是射像管，
什麼是螢幕解析度，
什麼是夜晶面板，
什麼是投影影像。

補充說明：關於影像的部份，
系統會另外提供數千個動態學習效果，
讓學習者方便學習。

❖ 學習項目三：攝影及照相的知識，
深入剖析如何攝影及照相。

❖ 學習項目四：表演、演藝、藝術、音樂及舞蹈。

❖ 學習項目五：大眾傳播媒體。
規劃了媒體，傳播，新聞，電影，電視，及漫畫…等。

＝＝＝

關於＂電訊＂的知識範疇，
規劃了以下的學習項目：

❖ 學習項目一：電腦／資訊科學／程式設計語言。
❖ 學習項目二：網際網路／網路應用／通訊郵件。
❖ 學習項目三：通訊及通訊工程。

＝＝＝

關於＂檔案和文件＂的知識範疇，
會深入探討電腦的各種檔案格式，
要如何開啟檔案。
同時，會深入探討檔案要如何管理，以及要如何儲存。

＝＝＝

關於＂電腦軟體及應用程式＂的知識範疇，
會請專人收錄所有的軟體名稱，
以及製作應用程式的教學使用說明，
讓系統用戶可以有能力處理各種電腦應用程式的基本能力。

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全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 035－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 10 篇，
【知識概念版】09 公共資訊，2023 年 11 月 24 日，星期五

早上大家好，
今天接著跟大家談，
【知識概念版】09 公共資訊的知識範疇。

關於公共資訊的知識，
只是很簡單的把國家重要的資訊，
國家的公共政策，
以及世界各式各樣的排名彙整為一，
讓學習者知道這些相關的公共資訊。

＝＝＝

關於＂國家事務＂的公共資訊。
包含國家元首就職典禮，國慶閱兵…等，
國家重要的活動及儀式知識。

＝＝＝

關於＂國家政策及頒佈＂的法令知識。
系統會收錄世界各國的國家重要政策，
以及已頒布的相關法令，
讓系統用戶可以清楚知道世界各國不同的政策及法令的差異性。

＝＝＝

關於＂政府公共服務資訊＂的知識。
系統會收錄世界各國的報警電話，消防局電話…等，
各種政府提供的公共服務資訊連絡資料。

＝＝＝關於世界紀錄排名的公共資訊。

系統會收錄金氏世界排名、
富士比名人排行榜、
流行音樂排行榜…等。
有關各式各樣的排行紀錄統計資料庫，
讓系統用戶可以清楚的掌握各行各業的最新排行動態資訊。

補充說明：
本項資訊因考慮到系統是每年做一次系統更新，
部份更新資料如需採用每季更新或是雙月份更新，
則會放在 Google雲端硬碟讓系統用戶自行下載更新。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 036－第８次《營運主管會議》，2023 年 11 月 25 日，星期六

早上大家好，
今天是西元 2023年 11月 25日，星期六。
今天下午五點要召開第八次《營運主管會議》。

在召開《營運主管會議》前，
順便跟群組成員報告一下，
目前《多國語言機器發音純文字版》的研發進度。

在臉書【下載專區】提供的 700多個跨學術領域漢英詞彙知識學習教材，只是主系統裏部份的知識學習教材，
主系統裏還有大約 5000多個整理到一半左右各式各樣的漢英詞彙，
超過 3000萬筆以上的學術知識教材，
則不對外銷售，
全部整理完成後，
只在《全方位速成知識整合系統》的主系統提供系統用戶閱讀用。

現階段已經完成匯出成單一文字檔的漢英詞彙，
有【綜合知識版】的＂醫療保健＂及＂餐飲＂。
【知識概念版】有
14 大類 地球科學，
21 大類 產業技術。
22 大類 教育，
24 大類 能源。

其他的原創股東洪小姐，
尚在努力的匯出成單一文字檔，好做定位工作。

預估下週會請原創股東洪小姐錄製第二階段，
已經分類定位好的大類漢英學習詞彙。

下週會提供一個大類已經抓出來，
還需要做細部分類定位的漢英詞彙原始檔，
提供給已經有提供履歷符合長期配合資格的參與者，
先行自行試作。

試做若是沒有任何問題，
確定可以獨立完成者，
則會正式簽約，
並請參與者簽訂一份保密條款，
以確保漢英詞彙資料不會外流。

目前規劃提供的試作檔案為醫療保健的知識，
有關人體探索的五官，四肢，人的呼吸系統，人的器官…等，
挑選＂眼睛＂作為試作檔。

補充說明：
醫療保健人體的部份，
為了方便學習者一次到位學，
系統是將單詞，
包含單詞詞彙、疾病詞彙、藥物治療詞彙....等合併在一起。

簡單的說，
就是系統用戶在學眼睛時，
會學到眼睛的系統、眼睛的疾病、眼睛的生理現象、眼睛的保健、眼睛的治療、視力及視覺等知識一併到位學。

＝＝＝

以下是本週討論的相關議題列表。

☞ 議題討論一：

關於【知識概念版】05 語言文字學習研究，
規劃的文字搭配使用、音韻學、語言文法、寫作及文學賞析…等知識。請敍述你的看法及見解。

☞ 議題討論二：
關於【知識概念版】06 語言應用研究，
規劃的口才訓練、辯論、會議及談判、輔助語言等學習知識。
請敍述你的看法及見解。

☞ 議題討論三：
關於【知識概念版】07 公共領域知識研究，
規劃的標準及統一規範，度量衡，智慧財產權…等，
公共領域的知識學習教材。
請提出你的看法及見解。

☞ 議題討論四：
關於【知識概念版】08 藝術，大眾傳播媒體及電訊的知識學習教材。
請提出你的看法及見解。

☞ 議題討論五：
關於【知識概念版】09 公共資訊。
規劃的國家政策，政府公共服務資訊，世界紀錄排名…等學習知識教材，請提出你的看法及見解。

☞ 議題討論六：
關於群組裏提供的 【CSS屬性】的學習參考素材影片，
可以讓有意正式參與配合網頁底層控制元件開發人員，
大約只要 2個月左右的時間，
專心閱讀研究如何撰寫標準用法，
絕對會有能力在 3~6 個月左右，
就能得心應手的開發全方位網頁底層控制元件的能力。
請提出你的看法及見解。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 038－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 11 篇，
【知識概念版】10 重點知識，2023 年 11 月 27 日，星期一

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】10 重點知識的知識範疇。
談到重點知識，
可能會有人要問，
重點知識要學什麼，
重點知識能有什麼好學的。

《全方位速成知識整合系統》的重點知識，
是可以讓學習者快速的知道，
知識－有什麼區別，
知識－有什麼是不能解決，
知識－有什麼是已不存在，
知識－什麼是有毒…等。

總之，就是一些生活須知及應該知道不能被忽略的知識總彙整。

＝＝＝

關於生活須知的知識總彙整。
系統規劃了以下的總彙整學習項目：

❖　學習項目一：可食用菌類，有毒植物，有毒動物。
❖　學習項目二：危險化學品。
❖　學習項目三：預防犯罪防騙。
❖　學習項目四：各式各樣區別知識總彙整。
❖　學習項目五：文化民俗禁忌彙總。

還有更多更多生活須知的重點知識，
都會彙整到生活須知一併學習。

＝＝＝

關於＂未解決／神秘事件／機密＂的知識範疇。
系統會收集所有目前已知未解決的事及物彙總。
如：世界上未破解的懸案。
如：數學上未解決的問題。

關於＂神秘事件＂的知識，
系統會收錄目前世界已知的神秘事件，
讓學習者深入探索未知的神秘事件有那些。

關於＂機密＂的知識，
系統會收錄目前世界列為機密的事及物，
讓學習者知道哪些是曾被列為不能知道的機密檔案。

＝＝＝
關於＂易淆／爭議＂的知識範疇。
系統規劃了以下的學習項目：

❖　學習項目一：文字使用上的同義字彙整。

❖　學習項目二：文字使用上的反義字彙整。

❖　學習項目三：文字使用上同詞彙不同義彙整。

❖　學習項目四：文字使用表達上易使用錯誤的字。
如：在，再這二個字常會使用錯誤。

❖　學習項目五：繁簡體轉換時，繁簡字忽略轉換易混淆的知識彙整。
如：乾淨／干淨。
如：麵包／面包。

❖　學習項目六：文字易寫錯的字彙整。
如：未來／末日。
如：泥土／將士。

關於＂爭議＂的知識，
系統會收錄各式各樣有關重大爭議的事件或學術論文。
讓學習者清楚知道哪些知識是曾經被爭議的。

＝＝＝

關於＂虛偽／已不存在＂的知識範疇。
系統規劃了以下的學習項目：

❖　學習項目一：偽作的知識。
系統會收錄世界上已知的偽作作品有哪些。

❖　學習項目二：探討科學和偽科學的知識。

❖　學習項目三：探討偽幣的知識。

❖　學習項目四：彙整所有已知已滅絕的物種或文字。

上述所列的重點知識學習教材，
是學校不會教的學習知識，
學習者想要學，
必須要自己花時間去找學習素材。

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全文撰稿：原創人 Daniel


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💼 每日早上問候 039－《全方位速成知識整合系統》學術分類探討第 12 篇，
【知識概念版】11 概念領域主題研究，2023 年 11 月 28 日，星期二

早上大家好，
今天接著來跟大家談，
【知識概念版】11 概念領域主題研究的知識範疇。

從第一篇圖形符號，
一直到第十篇的重點知識，
學習研究的知識都屬於好理解的知識。

第十一類及十二類探討的知識，
則是屬於概念抽象一直在變化的不確定知識，
這些知識它沒有一定的規則及定律，
它沒有比較好記的學習方法，
只能靠學習者自己去死背，
自己去理解。

《全方位速成知識整合系統》，
原創人在歷經長達十年左右的時間，
不斷的去思索抽象不易理解概念領域的知識，
知識要如何分類及編排，
才能讓學習者好學易懂。

最後，總算是把抽象概念領域的知識分類，
編出一套有邏輯及有順序的學習分類，
讓系統用戶學習者可以在最短的時間內，
把這些關於抽象的知識，一次搞懂。

＝＝＝

關於＂概念／抽象＂的知識範疇。
系統會深入探討什麼是抽象的知識，
什麼是概念的知識，
讓學習者完全清楚那些知識領域是屬於抽象及概念的知識。

＝＝＝

關於＂演化／生命週期＂的知識範疇。
系統規劃了以下的學習項目：

❖　學習項目一：人類的演化歷程。

❖　學習項目二：各式產品的演化歷程
如：電話是從傳聲筒＞搖桿式接話筒＞撥話式電話＞按鍵式電話＞總機系統。

❖　學習項目三：動物的生命週期。
如：青蛙卵＞蚵斗＞青蛙

補充說明：
系統會大量的收集各式各樣的演化及生命週期的圖示，
製作成動態化的演示效果，
讓學習者可以快速的認識演化及生命週期的變化性的知識。

＝＝＝

關於＂食物鏈＂的知識範疇。
系統會收錄各種生態動物的食物鏈關係圖，
並且請網頁底層控制元件開發人員設計動態化的視覺導圖，
讓學習者可以透過立體的視覺導圖，
清楚知道動物的食物生態鏈關係結構。

＝＝＝

關於＂維度空間＂的知識範疇。
系統會深入探討從圓點、平面、立體、空間到維度空間的知識。
讓學習者理解什麼是平行世界的抽象知識。

＝＝＝

概念主題的知識學習教材，
主要是讓學習者知道抽象的知識，
透過有系統的把相關聯的知識彙整起來，
再透過動態的視覺效果學習，
也可以讓抽象沒有規則的知識，
變的好學又易懂。

＝＝＝
全文撰稿：原創人 Daniel


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