徵尋創業合夥人,共創“數位學習”事業

stefanalbion

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本人欲從事“線上數位學習”之新型教學事業,是採用類似GRE或GMAT架構的題庫系統,是針對基(學)測科目為主的學習成果評量,市場目標是以國(高)中學生為主軸,透過題型來分析測驗者的學習瓶頸,再搭配適當的學習輔助,之後再運用進階的評量機制,驗證學習輔助的成效。已經具備完整營運企劃書,並且有雛型系統提供展示,由於需要資金龐大,特此徵尋有意合作經營或投資“教育事業”之法人或個人共同參與本計畫,並且歡迎具備以下能力之專業人加入營運團隊:
1.具有10年以上國中、高中教學經驗之國文、英文、數學、史地、理化老師,
2.與學校或縣市教育主管單位關系良好之業務行銷人員,
3.擅長資金調度之財會出納人員,
4.資深公關、廣告及媒體行銷企劃。
本案擬募集資金總額100個單位 (每單位新台幣1,000,000元整),資金募集方式將採現金投資、技術投資兩類,現金投資以新台幣1,000,000元為一個單位,技術投資以技術的鑑定價值折算現金,最高可為現金單位的90%,其餘部份則以現金投資方式補足10%差額,若技術鑑價不足新台幣900,000元,可採提高現金投資方式補滿一個單位,其它以此類推,為方便後續股東及股權管理,暫時無法接受零股投資。
如蒙不棄,台北、桃園、新竹可邀約面談,書面資料僅供當面閱覽。
 
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本人欲從事“線上數位學習”之新型教學事業,是採用類似GRE或GMAT架構的題庫系統,是針對基(學)測科目為主的學習成果評量,市場目標是以國(高)中學生為主軸,透過題型來分析測驗者的學習瓶頸,再搭配適當的學習輔助,之後再運用進階的評量機制,驗證學習輔助的成效。已經具備完整營運企劃書,並且有雛型系統提供展示,由於需要資金龐大,特此徵尋有意合作經營或投資“教育事業”之法人或個人共同參與本計畫,並且歡迎具備以下能力之專業人加入營運團隊:
1.具有10年以上國中、高中教學經驗之國文、英文、數學、史地、理化老師,
2.與學校或縣市教育主管單位關系良好之業務行銷人員,
3.擅長資金調度之財會出納人員,
4.資深公關、廣告及媒體行銷企劃。
本案擬募集資金總額100個單位 (每單位新台幣1,000,000元整),資金募集方式將採現金投資、技術投資兩類,現金投資以新台幣1,000,000元為一個單位,技術投資以技術的鑑定價值折算現金,最高可為現金單位的90%,其餘部份則以現金投資方式補足10%差額,若技術鑑價不足新台幣900,000元,可採提高現金投資方式補滿一個單位,其它以此類推,為方便後續股東及股權管理,暫時無法接受零股投資。
如蒙不棄,台北、桃園、新竹可邀約面談,書面資料僅供當面閱覽。

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